这个实验。

    然而，结果是只有寥寥无几的几个孩子能使用，好吧，其实是三个——

    一个拥有高级魔法亲和力的凯利·克顿，一个中级亲和力的菲利蒙·纳尔森，还有一个，却是只有初级亲和力的莉莉丝·布拉达。

    虽然水平参差不齐，但也可以证明，这款魔法模型教具，跟使用者的魔法元素亲和力并无太多关系。

    再根据魔法师必备的三大素养——元素亲和力、精神力以及魔法模型（悟性），不难推出，这款教具对使用者的限制条件，在精神力上。

    在对那三名魔法学徒与其他魔法学徒的精神力进行对比研究之后，最终发现这三人的精神力强度和控制力都比同龄人高。

    所以，他和杰伊便得出了开始所说的那个结论——使用者必须拥有一定强度的精神力和精神控制力。

    显然，他们一开始对使用人群的设定是不合理的。而这样一来，这款教具，在低级魔法学院中的推广性就没有那么大了。

    不过，这件教具的划时代意义却是不可抹消的。因为，哪怕杰伊只是制作出了一种中级魔法的模型教具，也会令无数的魔法师趋之若鹜！

    这样一来，虽然不能增加魔法师的数量，但却可以提升总体魔法师的实力水平！

    然而，目前为止，他们并没有制作出一件中级魔法模型教具。

    说来惭愧，身为少年的老师，在少年毫无保留地将他的设计理念告诉他后，他依然制作不出来，哪

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