地担起了学校夜间的宿卫任务。
    沈卿言得知此事也表示理解，毕竟在这个偏远地方有份稳定的工作是非常重要的，因为这个事他曾跟郁天青开玩笑说：“我在学校成了鲇鱼了！”
    郁天青刚刚放下课本初入社会，自然不懂什么是“鲇鱼效应”，还傻呼呼地开玩笑：“你的须须呢？是不是刮掉了呀？”
    “鲶鱼效应你不知道吗？说是挪威人喜欢吃沙丁鱼，然而渔民们捕捞的沙丁鱼经长途运输会因窒息而死亡，后来有一位聪明的船长，在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以小鱼为食的鲶鱼，沙丁鱼见了鲶鱼当然会十分紧张四处躲避，从而加速了游动，鱼槽的水被翻腾自然就溶进了氧气泡，这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解了，这就叫“鲶鱼效应”，你说我的到来是不是刺激了马贵儿老师的工作积极性？”沈卿言这么一讲，郁天青才恍然大悟。
    沈卿言和郁天青气喘吁吁地跑回家，一头扎进屋里，气还没喘匀实，天青就问：“琳达老师也是支教来的，听说是外语学院刚毕业，怎么会是你十年前的老师？你肯定认错人了！”郁天青终于说了认识两个多月以来，最长的一句话！
    沈卿言把气喘匀实了才解释道：“你想想，她那金发碧眼的外国人相貌，那么有特点，我怎么可能不记忆深刻，别说十年，就是再过十年也照样记得，专家说的可能是外星人，我绝对不骗你！”
    沈卿言再次强调坚持着自已的判断，然而郁天青还是表示不相信：“我不信，除非你让我见见专家！”

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