忍不住老脸一红。

    “……睡醒了。”她清了清嗓子，很是羞愧地开口。

    时砚点点头，没什么表情的看着她，开口，轻描淡写道：“认真听课。”

    阮之之立刻点头，一副虚心求教的样子。

    时砚回到讲台上开始准备今天课上需要的ppt时，阮之之清楚地听到坐在自己旁边的几个女孩子正在低声讨论，说时砚怎么会知道她的名字。

    阮之之囧，默默地把头又低下来一点。

    由于这个小插曲，阮之之在接下来的整整一个小时里精神都保持在高度集中的状态，简直比当年读大学的时候期末考试都认真。

    时砚漫不经心地站在讲台前面，用遥控器将ppt翻到下一页：“接下来我们来重点讲一下有关与精神分裂的症状及其形成原因。”

    听到这句话，阮之之的精神变得更加亢奋了。不过与她的态度完全相反，其他学生听到时砚这么说，明显表现出一副意料之外的样子，刚刚还很安静的教室里瞬间窃窃私语起来。

    “关于精神分裂症的部分我们不是前几天课上刚讲过吗？怎么今天又要讲一遍啊？”

    “对啊，是不是时教授记错了？”

    “不可能吧……关于上课这方面的东西，时教授从来都没有记错啊。”

    ……

    人群里私下里讨论的同时，很快也有人举手提出了相同的疑惑。对此，时砚只是抬了抬眼皮，无所谓地回应：“快要考试了，帮你们

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