其防线。倒是进攻方屡屡受挫，士气明显下降。

    随即，进攻方指挥者集结重兵，集中攻击圆阵一点，这才有了突破。

    但圆阵随即变为偃月阵，双方又陷入僵持。

    李从璟站在点将台上，一言不发，面无表情，实则心中已经暗自点头。这些将士行动统一，执行军令一丝不苟，并无一人出现差错，而将士个人素质明显不弱，中气十足，技艺也是娴熟。

    仅三月时间，百战军已经初显气候。当然，这与百战军将士三分之二都是老卒有关，但新卒老卒配置得当，彼此配合默契，并无隔阂，显然是融合得不错，却是殊为不易。

    检验这些，正是都试的本意。

    校场上，进攻方在孟平的带头猛攻下，逐渐占据优势，防守方渐渐力有不逮。但就在这时，一阵鼓声大作，一队骑兵自防守阵后方，冲进校场，掠向进攻方两翼，却是防守方援军到了。

    进攻方防守方瞬间攻守易行，阵势变化立即剧烈起来，拼斗节奏明显加快。

    随着兵力的不断加入，三千百战军，几乎逐渐都加入了战场。

    由此，战斗进入高潮。期间，各指挥甚至细微到各队的配合，攻守互换，甚至是一方中你攻我防，变化极为复杂，可以说，这就是一场战场形势瞬息万变的典型战役。

    尘土飞扬，战士们奔行战斗，偌大校场成了沸水，好不热闹。

    这场战斗，是李从璟亲自谋划的，为的就是全面检验百战军战场能力。

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