盛薰书再一次和父母强调每周回来这个要求之后，就如同出了笼子的鸟，可劲地玩儿。尤其是每天放学，他雷打不动地赶去网吧，和他的新朋友一起玩游戏。

    许嘉年开始还和盛薰书一同去了几次，看见了盛薰书的新朋友，也试着玩了玩网络游戏。

    不过对他而言，网络游戏一开始固然好玩，但玩久了就是无休止的重复，又变得无聊了，所以两人一起行动几次之后，许嘉年又和盛薰书分开了，各干各的事情。

    这样的情况持续了好几个月，直到第一次半期考，全年级排名，许嘉年得了全年级第一，盛薰书得了全班五十名。

    第15章 计划

    重量级的考试之后，年级教师会议可谓固定节目。教导主任同各个班级的班主任在年段办公室碰了个头，大体分析了一下今年学生的平均水准，再将原定的教学计划结合实际做了一点调整后，就散了会，让各班班主任自由处理班级事务。

    邓茂坐在办公桌后，看着五班的成绩。

    五十六份试卷被他分成了三叠，一叠是排名前十的卷子，一叠是排名后十的卷子，最后则是成绩中间的那些人的卷子。

    他对着这些卷子沉思着：

    班里成绩最后的那几个孩子毛病相似，都是语文成绩差不多，数学不好，英语拖了大后腿，主要是基础不牢靠，上了初中也没有好好听课和学习，这就落下来了。回头抽个空，和他们交流一下，让他们从思想上重视起来……嗯，刚上初中，

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