估计就能触类旁通，尝试用未知数去解决更多的数术难题。
    但天赋普通的，就很容易被用根本无法确定的数字去运算绕晕，估计得费不少时间才能转过弯来。
    可一旦成功领会，就将是他们一辈子的财富！
    太学生们也是知道这点，哪怕不懂也都密密麻麻记录下来。
    看那笔记的认真程度，现代很多学子看到了，不知会不会自惭形秽。
    这时候可没有便于书写的钢笔铅笔水笔，没有柔韧便宜的纸张，更没有方便省事的简体字！
    咦，说到笔。
    钢笔和水笔先不说，铅笔是不是能提上日程了？
    灵光一闪而逝，唐奇的注意力很快又回到茶楼当中。
    “没听懂的回去请教听懂的，实在搞不通，再来问我。”
    唐奇似乎又回到了学生时代，给学弟学妹们讲学的那个时候，想也不想就脱口而出。
    “听懂了的也不要藏着，多给同学们讲讲，有助于消化所学知识，明白吗？”
    众太学生凛然道：“谨遵师命！”
    学到知识要和同学分享这种说法，对此时的学子们来说，简直是闻所未闻，新鲜到不能再新鲜。
    可多交流有助于消化知识，却也令人耳目一新。
    而那些丁点都没听懂的太学生，更是高兴得手舞足蹈！
    回家去研究毕竟似是而非，研究出来的也不一定是正确答案，瞎琢磨反倒容易走弯路。
    现在有安定候发话，不

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>