,覃盎然脚下一蹬,踩着自行车离开了。
“骑慢点,路上小心。”望着覃盎然骑得飞快,于秋意不放心的大喊出声。
眼看着覃盎然因为她的喊声确实放慢了速度,于秋意这才松了口气。
转过头对上许乔乔的时候,于秋意脸上又带上了不好意思:“老师,您别生气。覃盎然不是不懂礼貌,他就是不乐意您每次见到他就喊他小朋友……”
“明白明白。”心知事情的起因,许乔乔自然不会生覃盎然的气。
某种程度上而言,喊覃盎然“小朋友”既是许乔乔对覃盎然的认可和亲近方式。同时,也是许乔乔对覃盎然的考验。
都说下棋之人需得静心,更需要定力。许乔乔一而再的“挑衅”,也无疑是对覃盎然的试炼,寄望覃盎然能更上一层楼,顶住来自各方的压力和干扰。
唯有这样,覃盎然才能真正在棋场上大杀四方,越坐越定,越走越远。
而今覃盎然的表现,落在许乔乔眼里,是颇为赞许的。
没有将怒火尽数爆发出来,就足以表示覃盎然拥有足够的自制能力。而覃盎然脸上不加掩饰的不高兴情绪,又是覃盎然人品端正的象征。
比起棋品,许乔乔显然更重视人品。只要覃盎然本心够正,哪怕围棋学的不怎么样,她依然是极为欣赏,也放心将秋意交给覃盎然的。
“老师,我这个暑假可不可以自己出外写生?”见许乔乔确实没有生气,于秋意当即说起了正事。
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