不精通。太杂了，反而不好。

    “小师弟的资质很好。对他来说，吸收这些战术是完全没有问题的。”师父提的问题，大师兄和二师兄早就认真商讨过。最终得出的结论不变，还是一门心思全部都交给小师弟。

    他们相信小师弟能够吸收得来。就算过于多、也过于杂了点，也可以之后再满满疏导，不怕坏事。

    “师父，小师弟根本就是天才中的天才。只要跟他讲过一遍的棋局，他都很快就能掌握。完全不必担心小师弟学得多了，反而不精。”三师兄和四师兄也是同样的看法，而且非常支持和赞同让小师弟把他们六人的绝招全部学会的这个决定。

    集六人之所长，以后小师弟肯定会所向披靡的。

    “你们小师弟不像你们，打小就一门心思钻研棋艺。这么多年下来，他荒废了不少空闲时间，对棋艺也没你们的那份执着和热情。你们教，他会学。但却只是因为你们是他的师兄，而不是他真的就很喜欢下棋。”对覃盎然这个小师弟，贺一刚不可谓不用心。观察仔细入微，也特别的温厚宽容。

    这不，就连覃盎然的想法，他也分析的很是透彻。看在眼里，却不会强行硬逼。

    被贺一刚这么一说，六位师兄皆是沉默了。不可否认，他们似乎忽略了很重要的一点。那就是小师弟自己到底喜不喜欢。

    半个月过去，临离开青州市的时候，六位师兄一致向覃盎然道了歉。为他们这半个月的急切和自以为是，也为覃盎然这半个月对他们无

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