老教师做学问、教书多年，作风严谨，虽然直播内容对他们来说像吃饭喝水一样简单，还是认真准备了课件或实物，有的还在小辈的帮助下用数位板来做黑板。

    但严谨不代表枯燥，相反，他们的知识水平、教学水平和精神境界摆在那里，真听进去的观众很快就发现自己挖到宝了。

    贺老讲历史，有细节，有数据，有故事，旁征博引，把一些看似无关的点结合在一起，让人耳目一新，惊叹原来历史还可以这么看。他讲课超有画面感，提到服饰会翻图片给大家看，讲到古人的礼仪，会亲自做动作，还会画思维导图和人物图。

    一位姓李的女教授讲古代文学，用词通俗易懂又妙语连珠，而且她本人非常有气质，技能点亮了一排，擅长弹古琴、琵琶，还会用优美的嗓音演唱《诗经》的一些篇目。

    凡此种种。

    没用多长时间，第一批被吸引的观众就感觉自己遇到的主播不简单。

    有人问贺老：[贺老师是在哪所大学任教？]

    贺老直言：“c大。”

    其他做直播的老教授那里也发生了近似的事，大家上网一查……

    我的爷爷！id取得很普通，简介里就写个资深大学教师或教某学科几十年，或只放个讲课纲要的主播竟然来头那么大！重点大学教授就算了，国家津贴获得者是怎么回事？荣誉学者是怎么回事？重点教材编委是怎么回事？一长串顶级期刊论文第一作者是怎么回事？

    [当时我就把

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