说，那是在为全人类的智商充值。

    当然，能达到这种层次的发问者兼问题解决者不多，而大学是他们最为集中的地方之一。

    出现在文灏视线范围内、看起来像老师的人中，除了少部分想的是生活中的重大问题或怎么升官？、怎么多捞经费？，大多数都顶着一棵或大或小的“绿树”。置身这样的环境里，文灏仿佛到了充满负氧离子山林间，舒畅得脚步都变轻盈。

    大学里也不只有人。花坛边，一只肥肥的黑身白爪猫钻出来，闲闲地抬爪子洗了洗脸。它的斜后方，一条黄色的田园犬甩着尾巴跑过来，绕到肥猫旁边，伸头要往它身上蹭。肥猫一爪子拍它头上，姿态很不屑。可文灏看得清楚，那猫并没有伸指甲。

    还没到约定的时间，文灏让应安年自去忙，他要再看看这一对小伙伴。应安年哪会走，只说自己也还有时间，站在旁边陪他，心里考虑要不要在家里养只宠物。

    一个学生模样的人夹着两本书经过，文灏没在意，两只动物却都朝他看去。田园犬那有些模糊凌乱的问题思维图纹消失得太快，文灏勉强认出是棒棒呢？

    肥猫的要清晰一点，大概是两脚兽怎么不咬他？

    为什么要咬他？文灏再向那个男生看去，他的头上也有一个问题对话框。

    下一个选谁？

    第33章

    哺乳动物神经系统发达，有复杂的行为和多样的情绪，其大脑结构与人脑有不小的相似性, 最大区别在于功能区的划

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