注意这些。一个人所学的专业和他擅长的方向是两回事，一个企业的领导人和产品的研发人也是两回事，除了家长、朋友、护身符的身份，他只当应安年是个在市场、金融上有特长的年轻企业家。

    现在看，他似乎也有专业情结，喜爱探索与发现。

    “蓝的，好看！”

    “对，这个是天王星。”

    “为什么只有土星要长得和别人不一样，还带着圈圈？”

    “……也许它喜欢玩呼啦圈吧。”

    “上面也有人住吗？那些小朋友都上幼儿园吗？”

    “……现在还不知道，太远了，等你长大了，你可以试着联系他们，问问他们上不上幼儿园。”

    ……

    正经的科普被小孩儿的奇思妙想不断带偏，应安年都应付过来了。文灏又在心里补充了一句：不仅严谨，原来还挺浪漫。

    不过，不管知识储备多丰富、思维多活跃，大人在开脑洞上是永远追不上小孩子的。

    “一，二……”乐乐数完太阳系八大行星，下结论，“八个葫芦娃，太阳是爷爷么？”

    什么？应安年现在知道这种时候该问文灏了：“葫芦娃不是只有七个吗？”

    “八个，有八个。”乐乐赶紧纠正。

    文灏救应安年于蒙圈：“还有一个叫葫芦小金刚，是七个葫芦娃的合体形态。”修长白皙的食指指向木星，长发青年道：“这个最大的应该就是葫芦小金刚啦。”

   

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