能确定那六个是谁，留在船上的是谁这个问题，我想，我相信司玥。如果你们不信，现在可以派一个人上船，看船员们修船，等修了船和他们一起下来。等司玥说出从前到后的每个人影都是谁时，也好确认。”

    经左煜这么一说，段平和他的学生们都表示赞同。如果司玥能在看不清的情况下说出每个人都是谁，那么，她说出的昨晚留在船上的那个人是谁就会更有可信度。相反，要是说错了，哪怕是说错一个，都没有人相信司玥的结论。

    段平扫了几个学生一眼，肖齐站在最前面，正想开口让肖齐去船上，马巧巧却主动对段平说:“段教授，那我去船上吧。”

    段平点头，”也好。”又看了曾涛一眼，”你和巧巧一起去。”

    马巧巧没有反对。她想有曾涛在场，她看到的每个顺序的船员分别是谁也有人做证。而且，她还想亲自去问船员们昨天晚上没和他们一起离开的那个船员是谁。这也需要还有人在场。于是，马巧巧和曾涛一起往海边走了。

    剩下的人都留在左煜和司玥的房门外，等着船员们下船从海边回来。

    ——

    马巧巧和曾涛上船后，七个船员都在船上，有的在发动机维修舱，有的在修漏水的地方。杜船长已经找到十五个人为漏水的地方了。见马巧巧和曾涛进～入船舱，杜船长站起身来，问他们俩有什么事，是不是段教授他们还要问什么问题。马巧巧道:“不着急，您们先修船。”

    杜船长想了一下，点头，又

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