凑过来说：“其实是纪宁芝在处对象。”

    闻青看向万敏，突然就想开学没多久，她出校门口时，看到纪宁芝请别人吃饭时，有个男生蹭纪宁芝走路。

    “听说叫李传立，是高二（10）班的。”

    “李传立？”

    “对。”万敏声音又小了几分：“昨天晚上李传立还用石子砸二零二宿舍的窗户，给纪宁芝送零食，纪宁芝可开心了。”

    “李传立对纪宁芝特别好？”

    “算是吧。”

    闻青听言沉默，倏地站起来。

    “怎么了闻青？”万敏被吓了一跳。

    “下节课是数学课，我去问数学老师题目。”说着，闻青抱着书就奔向办公室。

    数学老师极其喜爱和人讨论数学题目，尤其是和学习好的同学。

    因此闻青来问题目，他相当认真地为闻青讲解。

    闻青则看看办公桌上放着数学作业本，高二（2）班和高二（10）班的。

    “老师，你说的太对，你这么一讲我就明白了。”闻青说。

    数学老师呵呵笑：“明白了吧？”

    “明白了明白了。”闻青胳膊肘一戳，高二（10）班一摞作业本全部散落在地。

    “啊，对不起。”闻青说。

    “没事儿，捡起来就行。”

    闻青立刻蹲下.身，一本本地捡，发现李传立时，把他的作业本放在最上面，看着班级一栏的“高二（10

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