学校的老师们谁都可能有点事要请假，这时候就得有老师给代课，代课自然是免费帮忙，也不讲究给代课费，除了代数跟语文，其他科目就是找临时老师跟年轻老师代，离着考试越来越近，临时的几个老师没人愿意去代课，没课的时候还能坐办公室里看看书，一节节的课上下来，自己的时间都被挤没。

    白灵跟其他人想的不一样，代一两节课也影响不了什么，她也不会整日整日的看书，换换心情也好，有老师请假时她有时间就会帮帮忙，要学哪一课提前看看，照本宣科举举例子也不难。

    几个临时老师心里都憋着一股劲，白灵有一种回到学生时代的错觉，课本不难啃，笔试无非就是语文代数这些科目，所有的内容出在一张长卷子上，除此之外还有一张卷子要考教育学理论，白灵手头有一本砖头厚的书，讲的就是教育学。

    白灵没像其他人一样死记硬背，老教师把他们几个叫到一起，好心的讲讲重点，白灵拿笔重重的圈上，心里却有自己的打算。

    书里面的知识又多又杂，抠字眼一句一段的背，背一年也记不住，白灵拿出上学归纳的套路，先把每章里夹杂的理论给分了类，分类之后按照内容总结，列出了一个脉络出来。

    磨刀不误砍柴工，白灵做这件事花费了四天的时间，本子上密密麻麻，白灵看书都是在白天，她有一盏煤油灯，虽然不算太亮，但是好歹能照明，只是每个月的洋油供应有限，只有八两，还得省着点用。

    煤油灯昏暗，灯光

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