样的行为，是他在亲戚以及各个学校中辗转所学会的保护自己的方法。

    即使现在有了真心以待的朋友，见到了真心关心的师长，主角仍旧把自己小心翼翼的封闭起来，性格并未因为接触到温暖而有所改变。

    他为了保护自己，还是那么冷漠。

    若说主角真正的性格，大概就是“冷漠”了吧。

    为了不招惹麻烦，他从来不让自己牵扯进任何麻烦事中。有些事他明明看到了听到了，都当做没看到没听见。

    楚铭在提交的下一个月的存稿中，写到了主角因为自己这种行为，导致了最好的朋友之一受诅咒昏迷不醒。然后主角懊悔不已，若是他早早的把察觉的异样说出来，给朋友提个醒，而不是当做什么都不知道，自欺欺人以为只是自己多想，朋友就不会有事。

    主角向最关心他的老师坦白了这件事和自己的懊恼。老师这才惊讶的发现，原来主角还有这么一副性格。

    老师也在反省。明明跟这孩子的父母保证过会好好照顾他，好不容易将他找回来了，自己还是疏忽了，完全没有发现孩子内心的不安和孤独。

    老师和主角谈了很久的心，主角把自己所知道的全部说了出来，最后在老师和其他朋友的帮助下，主角战胜了第一个小boss，第一个故事结束，主角也得到了成长，开始渐渐放开心扉。

    不过，楚铭写这些，只是为了剧情的合理性。至于什么教育的批判，他想都没想过。

    只是觉得如果

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