半个学生吧，珏麟才是正经的学生呢。他一直都是那位先生教的。”

    这位先生听说当年和先皇的关系挺不错，所以先皇才让他来教珏麟。

    “这样说来，这位先生确实是不错的了。过一段时间就能知道他到底适不适合教小宝了。”

    “如果不适合你又能怎么样？”萧骁问。

    木槿曦双手一摊：“不适合也没办法啊，只能将就着用一段时间，然后让珏麟找借口换了呗。”

    萧骁笑了，说道：“你还真是不知足，多少人想请这位先生去教自己的孩子都请不动呢，到了你这里怎么就变得可有可无了？”

    “不是可有可无，只是每个孩子都不一样，接受的教育方法也不一样，有可能是小宝不适合做他的学生，并不是说有问题都是出现在先生身上的。如果是小宝的问题，那自然要小宝改变了，但是如果是先生的问题，就不能让孩子去迁就先生，这样学习的效率会大大降低的。”

    就好比如在学校里的老师，自己的教育方法不得当，学生的成绩不好，总不能说是学生太过愚笨了，没能领会老师教到的知识吧？但是这些学生里或许也有一两个在这样的情况下成绩依然是好的，那只能说明这一两个学生比较聪明，或者是比较喜欢这个老师的教导方法。

    现在小宝和先生的关系是一对一的教育，如果小宝不能接受先生的教育方式，那继续下去就是浪费大家的时间了。就像给自己的孩子请了一个家教，孩子的成绩一直没起色，总能就这

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