半个学生吧,珏麟才是正经的学生呢。他一直都是那位先生教的。”
这位先生听说当年和先皇的关系挺不错,所以先皇才让他来教珏麟。
“这样说来,这位先生确实是不错的了。过一段时间就能知道他到底适不适合教小宝了。”
“如果不适合你又能怎么样?”萧骁问。
木槿曦双手一摊:“不适合也没办法啊,只能将就着用一段时间,然后让珏麟找借口换了呗。”
萧骁笑了,说道:“你还真是不知足,多少人想请这位先生去教自己的孩子都请不动呢,到了你这里怎么就变得可有可无了?”
“不是可有可无,只是每个孩子都不一样,接受的教育方法也不一样,有可能是小宝不适合做他的学生,并不是说有问题都是出现在先生身上的。如果是小宝的问题,那自然要小宝改变了,但是如果是先生的问题,就不能让孩子去迁就先生,这样学习的效率会大大降低的。”
就好比如在学校里的老师,自己的教育方法不得当,学生的成绩不好,总不能说是学生太过愚笨了,没能领会老师教到的知识吧?但是这些学生里或许也有一两个在这样的情况下成绩依然是好的,那只能说明这一两个学生比较聪明,或者是比较喜欢这个老师的教导方法。
现在小宝和先生的关系是一对一的教育,如果小宝不能接受先生的教育方式,那继续下去就是浪费大家的时间了。就像给自己的孩子请了一个家教,孩子的成绩一直没起色,总能就这
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