们是要上俄语课的。”班里胆子大的男生问道。

    “我就是你们的俄语老师，你们不会以为学校真给你们找个俄国大鼻子来教课吧。”

    “老师你不是教语文的吗？怎么俄语也会啊？”

    “实话实说吧，我这是被赶鸭子上架，上级说的要普及俄语，给你们这些小学生也做做基础教育，但是我们哪能找得来真正的俄国人来教啊，只能趁着放假去上了个速成班，跟着俄语系大学生学了点单词，教你们是绰绰有余了。行了，不多说话了把你们的本子拿出来。”

    夏眉也没想到竟然是她们的语文老师来教俄语，但是因为自己从来没听过俄语，所以也挺好奇究竟读音应该怎么样，他们一年级是没有给下发正式的俄语书的，只能拿本子记着黑板上老师写下来的，再在后面标注上汉子或者拼音。

    “第一个教给大家的是谢谢，学会了以后可以跟家里人也这样讲”

    “来跟我读，斯巴西巴”

    “四八洗巴”因为有些孩子从农村出来的，带着当地的口音，读出来“斯”就变成了“四”，“西”变成了“洗”，王老师无奈的让同学们跟着他念了好几遍才纠正过来。

    一节课过去，因为口音问题以及王老师本身也并不熟悉俄语的原因，班里进度很慢，只勉强又学会了三个单词。第一个是再见，王老师说读“打死维打尼亚”；第二个是起立，读作“服死大起”；第三个是坐下，读作“洒七接死”。

    同学们一个个上完课后都觉

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>