时，我一开始还是很糊涂的。特别是那个减，得先把20分成两个10，先用一个10减了那个位数，再要加上另一个10才行，我总是忘了再加那个10。

    倒是后来，贾新星看我老忘，用笔在纸上用向2借1的方法对齐了算，我不容易忘。

    不过，当贾新星直接报数字，让我答时，我还是答不出来，假了思索也答不大出来。

    我不由颓丧起来，爸爸和妈妈数学都不好，我遗传他们了！

    贾新星安慰我不要着急，他觉得贾新星直接从10跳到20，跨度大了点，适合先教我11到19的分和合，后来他在教的过程中，又发现我更应该从1-9的分和合开始。

    但是，贾新星这么费尽心机地教我，到了晚上贾晓明抽查下来，却还是不理想，他说明天我得继续练习数学。

    我却有点不想学数学了，贾新星也说他们毕竟比不得真正的老师，他怕自己越教我，我越糊涂。

    贾晓明却说，学好数理化，走遍天下都不怕，数学好，才是真的好，越是不会，越要多练习。

    贾新星说，不行，你这样只会让他怕数学，不喜欢数学。这样，还是明天先教语文，后天再教数学吧。

    我说后天教英语吧，不然我英语没有学啊。

    贾新星很尴尬地说，他自己是哑巴英语，一年级主要是说和听，他教不来啊！

    贾晓明不等我看向他，先说道：“我也是哑巴英语，其实吧，我觉得我们语文也没法教

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