多都不知道到哪到哪瑶表演什么。

    沐瑶不知是不是她写多了故事和剧本，还是记忆力本就不错，她看过一遍剧本，不论是她角色的剧情还是其他角色的剧情都被她记熟，所以在其他考生在开场后，常常忘记下一个轮到什么剧情的时候，小声的提醒了组合里除算计过她的女生的其他考生表演关键词，让那些忘记剧情的考生没怎么卡顿的表演下去。

    沐瑶这样的行为，得来那些考生感激，也得来为记熟台词而都没功夫看故事线，常常不知道该她说话和表演，让小品表演静场卡顿的女生愤恨的瞪视。

    那女生发现沐瑶很熟悉小品的故事进程，提醒其他人出场说话，就不提醒她不说，还常常在她忘记轮到她出场或说话的说话的时候，看戏一样的等她卡壳，卡很久被注意到的老师点角色名提醒该她了。

    若是大家表演小品中都卡壳还好，她的卡壳的行为并不会给老师坏印象，可是整个组就她没有沐瑶提醒而一直卡，一直卡的被老师嫌弃不说，沐瑶还在老师提醒她表演，她紧张的开始做表演说台词的时候，因为两人情侣的身份，常常用爆发力很强的表演方式，把她的演技对比的差劲极了。

    等考官又一次语气有些不好的提醒该她表演的时候，女生就知道她三试绝对过不了了。

    “小姨，嘻嘻嘻嘻，那女生要被刷了，我刚刚看到那个评分的老师，给她的名字画了一个大叉。”

    整个小品表演结束，跟着沐瑶来考场的小白狐跳到沐瑶肩膀上，笑嘻

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