一年级的课程都预习完了。”沈真赶紧说。

    莫老师便依言检验了下沈灵的学习进度。

    其实，一般小学都不直接收没有念过幼儿园的孩子，不光是学习进度问题，还涉及到了课堂纪律等种种。没有念过幼儿园的孩子往往不能很快适应学校的生活。但是，莫老师并不想为难眼前的两个过早承受了太多苦难的孩子。所以，她心中已经做出了一个决定，她会尽可能地给他们开方便之门。

    今年的课本并没有大改，和李浩当初上一年级时的课本差不多。莫老师把去年的一年级试卷找出来让沈灵答题。不管是语文还是数学，沈灵都是看完题目立刻就有了答案了。他的字也写得很漂亮。

    莫老师看了几分钟，心里就有数了。

    “老师……要是可以的话，希望老师能在同学面前帮我们隐瞒下我们的家庭情况。”沈真说。他可以对着莫老师坦白，那是因为他相信成年人有分寸。莫老师又是个非常有责任心的老师。但有些事情还是不适合被同学知道。沈真不希望当沈灵上学后，他们班的学生们都会用种异样的眼光看着他。

    莫老师推了推眼镜，说：“这是一定的，我心里都有数。”不知不觉间，她竟然也把沈真当成大人来对待了。或者说，眼前这个十岁的孩子确实就是“大人”吧，因为他要成为弟弟的“家长”啊。

    作为一个语文老师，莫老师心里也有文艺纤细的一面。她已经被自己脑补出来的种种感动了。

    大致了解了沈灵的学习

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