老师总是喜欢表扬成绩好的同学，就是为了给其他同学树立榜样。而操行分的好处在于，成绩好不一定操行分高，人人都可以成为自己的榜样。

    虽然，她个人并不需要操行分，但是，只要这个制度，对学生和老师有利，就是一个好的制度。

    ……

    下午快要放学的时候。

    最后一节课是自习课，吴老师从教室外面走进来，她的鞋跟，踩得地面咯吱咯吱响，她的脸色也很不好看。

    吴老师并没有直接走到讲台上，她站在大门口，就开始发飙了：“你们中，到底有谁对我不满意？放眼整个八角村小学，下课最准时的老师，是不是我，作业布置的最少的老师，是不是我，可是你们的家长呢，为什么还要跟校长告状？”

    吴老师说的话话音刚落，学生们之间全都炸开了锅。

    他们对于吴老师的管理方式，自然是有不满意的，吴老师虽然没有拖课，也没有布置很多的作业，但是，只要他们上课迟到、说笑话、成绩不好，错题多，惩罚也很重，抄课文什么的，通常要抄到半夜才能抄完，如果当天没有完成惩罚，第二天就会加倍。

    但是，他们从来没有跟校长告状，他们的家长都深谙一个道理，要是告状了，说不定老师的态度更差呢。

    说到底，吴老师班上的学生，学习成绩的平均分，算是年级里数一数二的了，做家长的，犯不着给吴老师的心里添堵。

    同学们议论纷纷，而吴老师的火气

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>