了改变。

    回到了试验台边，汤天换上了实验用的东西，然后打开密封的盒子。

    这个储物盒里是昨天制造出水后剩余的残渣，虽然说是残渣，但是里面还有没有完全反应的氢原子，所以作为有机物来研究的话，也是可以的。

    汤天重新的选用了四个烧杯，这些都是用来实验土壤栽种的烧杯。

    至于原先在植物培养室之中的实验品中，六号烧杯已经是失败，所以还剩下五个烧杯，其中三四五号烧杯内因为掺入的地球土壤较多的原因，土豆植株以及草籽种子开始了发芽！

    这些已经不需要一直的放在植物培养室内进行培养，所以汤天把它们取出来放在了第一批实验的那个一号烧杯附近。

    此时在壁橱的格子里已经有了四个载满土豆苗的烧杯，它们已经是存活，所以只需要慢慢的等待植物的成长，然后看看它们最后是否会有产量。

    “一二号烧杯里是含有10，20的地球土壤，虽然植株生长慢了很大的一截，但是也可以用来作为实验对比的对象。”

    “新加入实验对比的将会分别进行编号，为第三批实验品，编号为三四五六号。三号烧杯会加入同比重下10的地球土壤，四号烧杯将会加入20的地球土壤，五号烧杯将会加入20的基岩残渣物，而六号烧杯则会全部使用基岩残渣物。”

    “其中三四号烧杯内剩余的土壤为基岩残渣物，五号烧杯内剩余的为火星表面土壤。这一次的对比实验虽然看起来有点

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