胡适看着她写完，眉一挑，朝她温和的笑了笑。

    黎嘉骏很不好意思，回了一个笑，坐回了座位上。

    待所有人写完了，胡适继续刚才的课，先秦文学主要就是秦统一中国前的哲学，大体就是孔子老子什么的，这个黎嘉骏就真心不大有兴趣了，但是她发现胡适在课堂方面真是颇下了一番功夫的，他简直不像在上课，而是在认真的演讲，语气和表情相契，手上有时还有动作，配上他特意浅显和简练的内容，竟然还让她听懂了一点，比如说，他似乎对同样在校的另一位教授的观念很不满，竟然直接就说：”这一点上，钱穆的考证必然是有问题的，我就反对老聃在孔子之后的说法，因为这种说法证据不足。如果证据足了，我为什么要反对？反正老子并不是我老子！“

    这前老子和后老子语调拿捏极准，当场就有好几个学生喷笑了，黎嘉骏一边笑一边向旁边的哲学系学长求解说：”这这这怎么了，胡先生为何如此激动，钱先生好像不是哲学系的吧。“

    那学长也在笑：”钱先生是教中国通史的，两人在老子和孔子谁先谁后这事儿上争夺好久了，在课上隔空对骂好几回了，是我们这儿一桩公案。“

    ”课上也这样也太不留情面了吧。“她还是觉得很不可思议。

    见胡适正在低头翻书等学生笑完，那学长趁机又安利了一下：”何止课上，听说有回他们开教授会议都吵起来，钱先生让胡先生不要再坚持了，胡先生说钱先生所举的证据不能心服口服，若

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