的，对世界，对人际关系的看法和见解告诉他们，让他们怎么去做的时候。他们会听，但很多时候都会提出自己的见解。从而去反问霍香梅，这很多时候让霍香梅不知道该怎么回答。

    孩子们用他们的视角去观察这个世界，他们有他们自己的理解。很多时候大人们的想法，只是他们的想法。孩子不一定会接受的。就像现在他们对霍香梅的反问。

    ……

    霍香梅认真的想了好一会才回答，“如果你们觉得是不好的，可以回来跟阿娘阿爹说。这并不是说在人家后面议论人家是不好的，而是有时候你们觉得是不好的，它反而是好的。你们一时又判断不了，可以说出来，阿爹阿娘给你们分析。”。

    见孩子们都认真的听着，霍香梅继续说，“再说，阿爹阿娘又不是坏人，也不是外人，你们的心里话都是可以和我们说的。你们是我们的孩子，憋坏了怎么办？”。

    转头，霍香梅对小六说，“尤其是小六，你以后有甚么话，不想让别人知道的，都是可以跟阿娘说的。阿娘给你出主意，要不有时候，你一个人想不到或者是想不全面的话，就不好了……”。

    霍香梅深呼吸一口，教育者真的太难做了。一个合格的母亲更是难上加难，尤其是她这种没有经验临时上阵的。面对着七个娃层出不穷的问题，她经常觉得对付不了。

    ……

    过后，霍香梅检查今天做的豆腐，发现都被压成板块了，挺好的，这说明已经成功了。继续用纱布包好，

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