，换了个含蓄的说法，说太子稚嫩，还是应该多读两年书去，读圣贤书还能读坏了不成？再说，也没让他死读书，讲官也有讲评朝政方面的事嘛。

    ——光听讲评跟真的实际上手能是一回事吗？圣贤书里明说了要“学而时习之”，皇帝说太子稚嫩，这稚嫩不就是因为从未有机会习之吗？

    皇帝这个话里的逻辑漏洞是非常明显的，领头上书的御史胆气最壮，当即就给指了出来。

    后来者也不甘示弱，跟着揪住了另一个话柄：“陛下的意思是，两年之后就可以让太子出来习政？陛下贤明，既然明确了时限，臣等愿意遵旨。”

    皇帝就有点结舌，两年不过是个顺口的量词，他哪里有明确的意思？但这时候反口，为人君的面子上未免太过难看，就想先应下来，拖到两年之后再说。

    齐王派见势不好，忙又跳出来打岔。太子因占了正统，困在浅滩里都有这么多人肯站在他那边，长年累月地为他发声，真让他有机会入朝，届时挣脱了东宫那个小天地，龙飞长空，再想弄他下去岂不是难上加难？

    所以即使知道是个托辞，皇帝心中仍是以齐王为重，齐王派也不敢冒这个险，要尽一切努力把太子束缚住。

    而太子派认为齐王派根本没这个发言资格，你家齐王早该滚去封地上了——于是议题又歪掉。

    单就道理而言，齐王派是很吃亏的，因为齐王打封王那天起就该就藩，但事实上是他一天也没去封地上呆过，楚王年岁更小，好歹还去呆

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