的幼儿园或者小学，她或许还真的会不习惯一下，谁耐烦跟一群哭哭啼啼的小孩儿玩儿。

    但在古代却不同，同样是学堂，几个比她大不了几岁的侄女都一副乖巧的模样，别说在学堂里头哭闹了，夫子说的话敢不听从，这位李夫子就敢直接上戒尺的。手掌被打烂了，估计家里头除了心疼，也只会教导孩子要听话。

    孔尚瑾记忆力不错，启蒙的教材没几日就背熟了，但这并不代表她就能闲下来，一来是古代的字义字体，与现代有极大的不同，她若是鸣鸣得意的话，将来说不准就得是半个睁眼瞎。再有一个就是，就算是上辈子，硬笔书法还说一些，用毛笔写字，对于孔尚瑾来说也是大难题。

    三岁之后，她手臂的力气便大了一些，能够每日练字的时间也多了一些。李夫子觉得见字如见人，对几个弟子都要求写出一手好字来，而她教育的方法除了多多练习就是多多练习。孔尚瑾乐得自在，平常背诵完课本，弄懂意思，确定自己不会将现代那些莫名其妙的解释代入之后，便开始练字。

    这番举动，看在李夫子的眼中，自然成了能够自制，勤奋好学的表现。为此，李夫子对这位小小姐倒是更加放心一些，对于她平时一些举动也就不再多管，反倒是活泼的孔青琮和三房有些愚钝的两个小姐，更加让她费心思。

    李夫子在永宁候面前一阵猛夸，永宁候更是觉得，小女儿虽然算不上文曲星下凡的旷世奇才，但胜在为人聪慧，而且肯踏踏实实的努力，将来肯定会有一番成就。但凡是

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