收集以及学习情况分析，她就可以做个甩手掌柜了！

    一开始徐冉并没有直接向吕夫子提议，而是先悄悄地在堂里推行课代表的政策。她根据之前的观察，选了几个人，然后行使班使的权力，让他们代收作业并记录各堂学习情况。

    事情意外地很是顺利。

    一来她是班使，大家习惯于听命班使，二来被选中的课代表，莫名觉得很兴奋，有种享了特权的感觉。有权利管别人，觉得好像自己就不太一样了。

    时机成熟后，徐冉向吕夫子正式提出建议。

    吕夫子并没有马上答应，而是说让她先试行一段时间，看看效果再说。虽然没有得到吕夫子的完全认可，但是肯让她试行，徐冉就已经很满意了。

    某个早晨，吕夫子在堂上说了选课代表的事情。总共十二课，除却半年后才开始正式考察的乐射御，其他八科都需要选出相应课代表。众人可根据感兴趣的科目，角逐课代表的竞争。

    选好了课代表，徐冉就轻松多了。连带着记载每个人的小本本，都顺着丢给了课代表，一分为八，每个人记录自己负责的学子堂上表现，然后她来做筛选并汇总。

    学堂一派勃勃生机。

    只有一个人郁闷着。

    韩通肠子都快悔青了。他怎么也没有想到，徐冉竟然做班使做得这么好，本来他打算让徐冉知难而退的，哪里料到……

    懊恼得他眼泪都要流下来。

    ☆、第 13 章

 

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>