也是学习。

    我们班拍‘愚公移山’这个戏，大家的心态也是需要学习的。

    就像作业中遇到低档题，我们要稳扎稳打，不能丢分。

    这次活动中，最不起眼的角色，比如昌昊演的大山，只是一块背景你们稳扎稳打，是小角色，但是一样要稳扎稳打，我们这出戏的基础才会存在！

    有低档题基础的稳扎稳打，中档题才不会出错，高档题尽力而为，你们这出戏才会成功。

    我也知道，同学们为这次表演，许多得准备得事无巨细，好像谁也不能出任何差错！其实老师认为大家都在认真做了，好好的，胡昌昊也没出多大事？

    就算有点小事，出就出了，我们班，我们学校承受力慢慢高了，与‘不出事’同等重要。让这两方面彼此呼应、支持，我们的班级将更健康。

    这也是孩子未来优秀的社会层面！”

    说着，王老师看了胡昌昊父亲一眼。

    ……

    这时，班长郑金凯从外面走进来，满脸愁容，看着了大家，“我们还有第二幕戏，但是刚才演雷公的华伟下台时扭到脚了，雷工移山结束后的那朗通节目又成问题啦!”

    同学们一听，都跳起来了，他们急急忙忙地问:“这么呢?”“有些同学急得叫起来。

    这时，胡昌昊鼓起勇气对王老师说:“让我来朗诵向演在幕后不露面雷公的那首诗吧!

    这也是一个小角色，这次我一定做好。”

   

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