“所以，教育得抓紧，让更多的人识字读书，而要让更多的人识字读书，你需要做好两项工作，一项是尽快把拼音之法搞出来，统一大明所有人的口音，也便于大家识字读字，还有一项就是句读，你们礼部要制定出标准的句读之法，并对重要书籍的内容进行句读划分。”
    史可法听后很惊讶，他没想到皇帝陛下会有意统一天下的口音，还有意制定句读之法，作为文人的他虽然知道这两件事有必要，但他觉得不是很要紧，也就说道：“陛下，诚然如此做于天下统一有益，然与大明兴盛与否似乎并无紧要之处，臣是否敢情陛下谕示第二件事。”
    “这教育之事如何不紧要！”
    朱由检当即回怼了一句。
    “请陛下训示！”
    史可法回了一句。
    “我们就说这句读，如这句话：‘民可使由之不可使知之’，如果不制定标准的句读之法，不由朝廷进行专业的句读，这句话到底是该说成是‘民可使由之，不可使知之’，还是该说成‘民可使，由之；不可使，知之’？”
    朱由检说着就问了史可法一句。
    史可法听后大惊，忙拱手：“陛下圣明！臣愧读书数十载，竟忘了句读之法如此之重要！可叹，句读之法不明，天下不知多少人因此误读了圣人教义也！从而使天下走入歪道，也难怪天下纷乱至此！臣谢陛下提点，臣定不会辜负陛下期望，做好教育之事。”
    朱由检点了点头：“第二件紧要的事，立即制定相应关于荣誉

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