就跟顾湘说：“不然再让你爸去跟老师说说？就说咱家有事，来不及写了？”

    这才刚八月头呢，顾湘觉得自己写得完。

    如果让顾爸爸去求情，老师嘴上不说什么，心里肯定觉得她不要好，不上进。

    她不想给未来三年都要共处的老师留下这个印象。

    接下来的几天，顾湘先把数学和语文写完了。

    不过数学是认真写的，语文就是瞎掰，把每条线都填满，填诗句和课文的时候就翻书抄。

    之前顾湘写卷子的时候顾妈妈还没发现什么，这次她就觉得不同了，问顾湘：“你字怎么写的不同了？”

    顾湘就又囧了。

    虽然她很久没有好好写字了，但是一个大人的写字习惯和一个初中生明显是不同的。

    然后她就只能找了本字帖，重新一笔一划地开始练字。

    轮到最后英语的时候，顾湘前面两门才写了十天。

    但是英语就有点为难了。她虽然底子在，后天的口语也磨练出来了，但是很多概念性的，例如时态和固定词组搭配上面，她就很糊涂。

    然后她就想到了翻以前的笔记。但是书桌和书柜都翻遍了，还是没有找到。

    跟顾妈妈说起来，顾妈妈就很奇怪地看着她说：“你哪里有什么笔记啊？你不是说这些都很简单，从来不记笔记嘛？我给你买的笔记本你都用来打草稿了。”

    =口=她以前到底是有多懒！

    还好她

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