锋一转，“把粥端上来吧。”

    顺叔喜出望外：“是！”

    果然提到语少，就有效！

    .

    这天晚上，当梅老师回到家里，用了饭就把那叠暑假作业搬了出来。

    暑假作业大部分老师也只是过目下，其中不乏应付上来的，只是生为一个有责任感的老师，她还是想一本本看过去。

    屋子里只有台灯白色的灯光照在一本本册子上，梅老师一页页的翻着批改。直到一本语文作业让她反复看了又看，上面的字体落笔透着锋利和气势，在一堆胡编乱造的暑假作业中尤为醒目。

    “女儿啊，都半夜了，你该睡觉了！”门外，梅父敲门进来。

    “爸，你看这本作业。”将这本暑假作业递了过去。

    梅父是有名的名校教授，书法也是有一定名声的，是华国艺术协会的会员，在品鉴字画上有一定高度，戴上老花镜翻着这本暑假作业，到是惊奇了一番，“这是你学生的字？”

    “是啊，以前写的也不错，但现在的进步未免太大了！”梅老师对黎语这个小胖子是有印象的，大部分老师都不可避免喜欢好学生，其次就是不惹事不闹事的，黎语恰好是第二种。

    虽然成绩一般，但那手字在初中生里边看得出是有基础的，练了不少年的。

    只是才一个暑假过去，进步大的让她错愕，特别是上面的认真的字体和解答显然是有好好做的作业，绝非抄谁的。

    “这字，到是让

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