交错，上下吻合，采用杠杆原理，层层支撑而上。昨日初来，没仔细瞧，飞阁垂檐之上，除了缤纷的蛇虫彩绘之外，还雕刻有字样——令我头疼的籀篆文。

    我蹙眉眺望，文盲的滋味真不好受。籀篆文，是象形字到方块字的过渡，据说前朝以前，一直使用该书体，历史悠久，底蕴深厚，故现在许多地方依旧能见到，多用于印章徽识。不是我不好学，实在是籀篆文太过复杂，字体错综变化，笔画圆匀重叠，无点饰，无弯钩，无撇捺。

    “怎么看都是同一个字，而且是一个笔画繁琐的字……”我喃喃自语，蹲着身子，以指尖在地上描绘，打算生硬地对比一笔一划。

    “小六师父，你在练字吗？”一个声音突然自我身后冒出。

    我惊愕地回望，就见颜璆正站在我的背后，满脸好奇地看着地上的字，而我竟全然不觉她的靠近。我连忙站起，拱手作揖，借机低头，掩去了眼眉间下意识涌起的戒备。

    “胡乱写着玩的。”我勉强扯动嘴角，状似随意地用靴底扫土，欲将字形盖去。

    “小六师父，你是想写‘颜’字么？”颜璆径自蹲下，在我未写完的字上加了几笔。

    这是“颜”字么？我飞快瞟向鼓楼上瓦檐间的字，两相对比，确认无误，遂点头道：“闲来无事，练练笔。”

    “小六师父，你的字……练练也好。”颜璆含蓄地说道。

    我的字怎么了？我瞪着地上籀篆体的“颜”字，左半边是我写的，右半边大部分是

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