算是能画，可没有亮暗灰和阴影等部分，怎么也画不出球体。
    毕竟，魔法阵不是素描，没办法画那么密密麻麻的线条。
    “一定有办法解决，只不过是我目前没有意识到，现在思考一下，有什么东西可以形成素描中的面呢？”
    “一种是魔力树叶本身的颜色深浅变化，只要在适当的位置巧妙刻画，必然能形成立体的感觉。”
    “还有就是，把魔力线条较密集的地方当成是暗面或灰面，配合巧妙的结构，或许也能形成。”
    “还有……”
    苏业陷入沉思，眼前开始浮现密密麻麻的立体几何图形，整个世界仿佛成为几何世界。
    不知过了多久，细微的鸟鸣声响起，慢慢变大。
    苏业意识到时间结束，收束思绪，快速回忆之前经历的一些，进行复习记忆，然后才离开思维殿堂。
    出了思维殿堂，苏业坐在门口使用魔法书整理记录之前的所学。
    等记录完后，第一节课已经结束，只能从第二节课开始学习。
    到了下午，苏业向魔法创设老师提出休息一阵的要求，未来一段时间自己要寻找属于自己的魔法创设方向。
    老师们同意，但要通过他们的魔法创设考试。
    于是，苏业经历了一场考试，以近乎满分的成绩通过，并取得了充分的研究时间。
    接下来，苏业竭力缩减其他时间，甚至减少跟所有人的交流，一门心思沉浸在魔法创设之中。
    同学和老

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