快。
    “他现在太聪明，又是刚掌握魔法，应该不想受伤或丢脸。我想办法骗……说服他。”尼德恩道。
    修昔底德很自然地点了一下头。
    不一会儿，两个仅比普通人矮一点的熊地精敲门进入，送上午餐。
    吃完饭，尼德恩正要离开，突然停下来，轻咳一声，问：“老师，我问您一个问题，只能在三秒内回答，如果回答不上来，您会被逐出……咳咳，您会失去您的学生尼德恩。您带着老虎、老鹰、羊和兔子坐船，遇到风暴，魔力耗尽，四个动物都受伤了。前方恰好出现一座小岛，您只能带一个动物上岛，您会选哪一个？一……二……二……二……三！”
    等尼德恩慢慢腾腾数完三后，又过了几秒，修昔底德才缓缓说出自己的答案。
    尼德恩呆了好一会儿。
    “老师就这么不在乎失去我吗？”尼德恩长叹一声，一翻白眼，捂着左胸口向外走。
    修昔底德静静地思索，片刻后，重新打开魔法书……
    苏业吃完饭后，没有浪费时间，先预习下午的课程，之后才复习上午的课程。
    下午第一堂课，苏业终于回到熟悉的时光，认真听课。
    在听课的过程中，苏业会不断印证对比老师的内容和课本的内容，遇到有疑问或想不通的，立即记下，并没有花时间思考。
    苏业依旧秉承锻炼大脑的原则，不做过多笔记，只记极少的重点词语或疑问。
    每上完一堂课，苏业都会站起来，缓

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>