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第26章 认罚(2/5)
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,一直看重感觉直觉,一直觉得自己很聪明很会思考,但连续碰壁后,改变了思考方式,不再纯粹依赖大脑,而是把事情完整地记录下来,把想法借助各种方法化为文字分析。
    结果就是,苏业对一切的认知有了前所未有的提高,人生出现前所未有的改变。
    确定之后,苏业接着上午学习上学期的数学。
    苏业没有翻开课本,也没有翻开笔记,而是选择了一张空白纸页,凭空提取记忆,并绘制思维导图。
    在这个过程,苏业不仅强化了对数学知识的记忆,还进行了分类,更明确不同知识点之间的关系,形成输入到输出的完整过程。
    但是,苏业忘记了许多知识点。
    苏业不仅没有气馁,反而高兴,因为那些忘记的,很可能是自己理解不够深的,但偏偏自以为懂了。
    苏业回头翻看笔记,快速阅读,重点去看那些忘记的知识点。
    之后,苏业再使用回想提取法,提取知识点,补充思维导图。
    连续几个来回,在倒数第二堂下课前,苏业终于完成了去年数学课本的全知识点思维导图。
    苏业感觉自己的脑浆都被榨干了,迷迷糊糊的。
    但与此同时,心中却产生远超一般的成就感、满足感和愉悦感。
    苏业细细体会这种让自己舒服的感觉。
    强化奖励。
    当……
    下课的钟声响起。
    苏业坐在座位上,目光呆滞,精力耗尽。
 

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