苏业一边看课程表，一边看教科书目录，不断设定难度等级。
    “地理学？终于找到熟悉的了，我地理其实很不错……为什么这里的地理学术语和我学的完全不同？算了，4分吧。”
    “植物学……还是不一样，5分！”
    “希腊史我熟啊，去希腊旅游前特意看过……这教科书目录……算了，就当我以前没看过希腊史。5分！”
    看完数学和几何学的教科书目录，苏业差点留下激动的泪水。
    “终于有难度0的课程了！虽然我是个学渣，但这些知识太熟悉了，只要稍微学一学就能掌握！”
    “咦？史诗课怎么没有《伊利亚特》和《奥德赛》？怎么没有《工作与时日》……想起来了，目前还没发生特洛伊战争……”
    “美术？难度1！我可是学过一阵素描的人，什么线条透视阴影还是懂的。”
    苏业先对今年要学习的旧课程进行评分，所有分数等于高于5的课程，全部抹掉，于是目录上就剩下不多的课程。
    最终，苏业选取最容易学习的几门课程。
    分别是数学、几何学、希腊语和美术共四门。
    看着这四门课，苏业想了想，自己虽然懂美术，但没有时间练习，美术只适合在休息的时间缓解大脑疲劳，于是去掉。
    最终，苏业在数学、几何学和希腊语上标识重点。
    选这三门课，主要是为了找到突破点，增强信心。在这种时候，心态远胜过一切。
    在5

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