“方晓晓同学的英语进步很大。”英语老师不掩兴奋，“这次的分数是咱们年级第一，99分。”

    “不会吧！”

    “真是……”

    同学们惊呼声起。

    频频落在方晓晓身上的目光有惊讶，艳羡，怨念，还有不可思议。

    方晓晓神色平淡，就好像刚才英语老师只是说了今儿晚上的作业只有一篇习作的习以为常。

    英语老师看在眼里就更高兴。

    胜不骄，败不馁。

    好孩子。

    “来，你给同学们念念你的作文。”英语老师把最上面的卷子递给方晓晓。

    方晓晓站起来，旁边高玲探着头，只看到写的干净整齐的宛如花儿一样的卷面。

    流利柔美的单词从方晓晓的口中溢出来，阴阳顿挫的就好像跳动的曲谱沁耳动听，90年代县城里的高中生们还分不清是伦敦音还是美音，只有家里有点儿条件买了随身听闲来没事儿听着《走遍美国》的学生们觉得这音腔听起来好优美。

    外国人说起来大概也就是这个语调吧？

    二百多个单词转眼而过，方晓晓读完，教室里好像还有余音渺渺。

    “语言是这个世界上最优美的艺术，虽然英语的词汇含义没有我们汉语丰富细腻，可只要用心去写，就能写出来让人沉醉的句子，就像是方晓晓同学的这篇作文就很好。还有，发卷子之前我先把今儿的作业布置了，就是写一篇像是方晓晓同学的作文，

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