。
身穿同样制服,佩戴着恒星教育徽章的工作人员,每个人脸上都带着真诚的笑容坐在一排长桌后面,给有意向的家长学生沟通,讲解,登记。
整条德治街,隔一段路,也有工作人员在热情的派单,随手发出去的,还有公司精心制作的书签文具等礼品。
其实,宣传工作,在一个星期前,就已经启动,凡是在德治街辐射范围以内的中小学,都是他们重点宣传对象。
因为张小寒制定的保守的战略计划,开业典礼并不盛大,几乎一律从简。不过,恒星教育的专业形象,还是通过一些方法,传达给了社会大众。
统一的着装,统一的徽章,还有工作人员过硬的素质,而且,恒星教育的推出了独一无二的中学生个性化教育评测系统,这个系统能够通过收集学生学习和生活各方面情况,全面的分析和评测学生的优点和不足,从而制定解决方案。
个性化评测在张小寒死前刚刚流行起来,但同时也是教育产业发展的必然趋势。她学习的是教育专业,对这方面很关注。前世的眼界和经验,加上这一世的学习和研究,她提前四五年把这个个性化评测的教育模式推了出来。
虽然提前了些时间,但基本条件也是成熟了的。看到咨询台火爆的场面,张小寒心底对家长和孩子是否能够接受这个新生的事物的一点担忧也逐渐散去了。
“小寒,你的方案很成功。”李启元站在她身边,看四周繁忙的工作人员,赞叹道:“我都不知道你的
本章还未完,请点击下一页继续阅读>>>