也动了，湖水也活了，如何不可以？

    管事的和老太太互相对看了一眼，说道：“南绣擅留‘水路’，层次有泽，花样明快；北绣起落自然，格调风雅，你看这洒线，就是京绣的一种难得手法。倒不晓得秀荷自小长在南边，却能将二种绣法糅合得这般行云流水。”

    子青骨子里总像要与谁人争一口气，平日里虽娇宠着女儿，等到要学东西时却又对秀荷诸多严厉。秀荷也不晓得子青为何偏叫自己学那么多有的没的，然而子青沉寂的瞳孔里，总像是藏着一个很深的故事。孩子的眼睛最能穿透人心，看不清大人从前故事，却看得清那心思萋廖。秀荷总是避免惹子青生气，子青叫她学，她便认真绣，从来也不晓得什么南南北北……或许就是因着这不晓得不深究与不刻意，倒反而运用自如了起来。

    秀荷猜不透老太太心思，只含糊应道：“师傅说的秀荷哪里敢当，小时候母亲在家里教着玩儿，那时不过觉得有趣，从不晓得甚么南绣北绣。私以为，这绣法亦是凭着那一瞬间的感觉，心里觉着该往哪儿去，针线便随着它去了。真要叫我说，还说不上来呐。”

    老太太睇着绣品不说话——若说这绣法也怪，就好比那戏台上的唱腔，倘若你适应了老生，忽而叫你变作青衣，你分明知它技巧在哪里，却磕磕巴巴如何唱不出那韵调。手艺活儿就是这样，习惯了一个，就被束缚了另一个——她倒是出脱，不过一个十六岁的小绣娘，该在哪里变化、哪里轻描淡写，却轻飘飘运筹帷幄。

    老太

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