“蒙…蒙太奇…”

    她硬着头皮瞎编。

    想起高考加试之前，顾耀岩曾经告诉过她，蒙太奇是常用的电影表现手段之一，罗京戏剧学院的专业加试题并不难，如果分析题没头绪，就先懵它。

    顾耀岩的眼神松了松，一副“算你懵对了”的表情看着她。

    顾海桐没词了，顾耀岩则很给她面子的做了一个“请坐”的手势，并没过多为难，然后转身看着大屏幕，用清晰而磁性的声音讲解:

    “顾海桐同学回答得没错，”他一边盯着她看，一边说:“镜头又切换到影片开头白发苍苍的洛伊，用蒙太奇节奏调整镜头的长度，景别的不同调整影片画面的动感，注重用不同的镜头衔接方式形成渐强的控制节奏快慢强弱变化和观众情绪，凸显玛拉和洛伊相遇的画面…”

    “海桐，”霍燕碰了碰她的胳膊:“顾老师为什么一边讲一边看着你呀？你看？”

    顾海桐抬头一看，他果然正在看自己，不禁浑身发毛。

    “顾老师可能生气了，正在用眼神警示我。”顾海桐郁闷的低下头，用圆珠笔在纸上涂涂抹抹。

    完了，迟到一次罚十块，这个月的零花钱又没多少了。

    …

    晚上，顾耀岩下班回家，门口就蹲着一个人影。

    顾海桐拍拍屁股站起来，委屈的看着他。

    顾耀岩眉心一皱，走过去，一边开门一边问:“出什么事了？”

    顾海桐支支

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