她心里直打鼓，都怪自己痴迷专业，竟然见书忘情，想到顾昊那双洞察一切的锐利视线，她小心肝有些抖抖的。

    顾昊看着那张神采飞扬的小脸上展示的自信，此刻又可怜兮兮地望着自己，破天荒地忍了心头的不快。

    不对，不是忍了，是他因为惊讶忘了还有发火这码事！

    面对这样一个顾盼神飞、英语纯正、能读出这样艰涩专著的黄毛丫头，他飙威除了扼杀这刚刚露头的小幼苗，还能有什么效果？

    “想不到你们学校还真是卧虎藏龙，这丫头素质不赖，修复书的活儿干脆让她试试。”顾昊出声提建议。

    方天看着苏迷凉点头：“书放我办公室，你每天按上学的时间过来做，可以么？”

    “放办公室？安全么？”苏迷凉一副无法想象的神色，仿佛他怠慢了这本书。

    “应该很安全！因为这书对读不懂的人就是废纸，能吸引的人少得可怜，除了心理学研究达到一定程度、还必须能搞懂那些晦涩的专业词汇，目前除了方校长这个主人之外，你是唯一一个兴趣无法压制的人。”

    顾昊不解自己为什么会接口说这样刺人的话。

    苏迷凉甜甜一笑：“书非借不能读也，我有机会借着修复的时间慢慢看，这书对方校长的‘正面情绪在青春期教育中的辅助作用’的研究课题估计会有帮助。”

    “你怎么知道我选择的这个课题？”方天愕然，他只是心中有个雏形而已，并没有真正开始着手

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