刚开始上课时他爷与他二爷都不说话，只听着，老爷子也不提问他们。
    后来家里有些事必须得男人去干，比如交粮啊，雇佣长工啊，磨面啊，带着家里女人去赶集啊这一类的事，都要有人，他们慢慢的就来的少了，只有闲时了才听。
    唐瑾这才发现，他爷爷与他二爷的学识可是比他娘高多了！
    一当了老师，感觉他们的气质都不一样了，唐瑾奇怪自己以前怎么半点都没有看出来他们的不同。再一想，其实整个唐家与村子里的人都不一样，他觉得唐家人正常，怕是在村子人眼里，他爷爷二爷也是不一样的。
    最后他明白，其实真的不一样。现代的人说话经常用成词，大家都能听懂，他与家里长辈交流无障碍，没意识到这本身就是一种有学识的体现。放了在村子里，有时候说话大家听不明白，因为他下意识的用了成语，别人听不懂成语什么意思，也就不知道他在说什么了。
    唐老爷子一发话，大人们想知道接下来学什么，孩子们只是纯粹的好奇。
    “接下来要学的就多了。《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》一起学。”
    唐老爷子还没有说完，唐四丫在一旁吃惊的叫：“哦～！这么难！”
    唐二叔狠狠瞪了女儿一眼，唐四丫就不出声了。
    唐瑾对于这一点很理解。
    反正字都识的差不多了，意思也懂，基础打好了，现在上“初中”的课程了，当然会比“小学”的课程难很多。
    其他人也没有反对

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