感觉道理，道德，这些东西只是用来约束善良的人，因为他们没有实际的惩罚制度，我那个时候的心理就是有错必须惩罚，至少让人从心里感觉到认识自己错误。思想品德为什么要有这样的道理，我不懂，但是我开始了痛恨思想品德这样的书籍，一个无人实施的教科书，学着有什么意义，那个时候的的思想品德所有的考试我都选择了对的题目，但是我的内心却想象着所有的罪恶，那个罪恶的我会是什么样子我很期待，当然这都是自己当时生出来的想法，而后就被自己忘记了，但是潜意识中这样的心理也同样影响着我的二十多年。

    同样来自这样的心理，而后来学了思想品德后，我长大后想当警察，保护家人，保护自己喜欢的人，所以我开始了约束自己的行为，争吵不需要，打架不需要，一切书本上是坏的行为，我都会抹去那份天性，唯一开心的就是运动，跑步，跳远，都要比别人强，但是我的心灵上还是脆弱的，我知道，在二年级的时候，我喜欢的女孩子最终确认了一个，但是我敢去与之交集，很奇怪的心理，我当时也很困惑，有男同学与她玩得好，我居然会有不舒服的感觉，看着她的笑容我就很开心，直到三年级开始分班，是以成绩的方式来分配，从二年级开始我的成绩开始不再拿一百分了，考试的时候总是心不在焉的，总会做错，还有对事物的理解，对语文的不理解，我在质疑语文中的道理，你是我的一倍与你是我的两倍，这个倍的含义影响了我到四年级，成绩一直下滑，在三年级没有打架因为我的朋友本来就少，加上

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