都在拼最后一把，一进到教室，就能看到每个座位上都是叠得高高的复习资料，文竹的座位当然不例外了。

    这时数学老师走进来，又带来了一叠的试卷，说：“这是最新的复习资料，我特意托人从京都带来的，好不容易才买到的，大家赶紧做，有不会的就问。”

    教室里一片的鬼哭狼嚎声。

    文竹对此已经是习以为常了，这种叫声几乎每天都能听到，听多了也就麻木了。

    又一次文竹还特意问文军和郑兴民：“老师每天都会发资料，既然都知道，为什么还要这样叫呢？”

    文军说：“叫一叫，十年少。”说完又大声重复一遍。

    “神经。”文竹白了一眼文军。

    而郑兴民则说：“多叫一叫，可以舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。”做出了一个扩胸运动的姿势。

    文竹无语。

    教室里前排的黑板挂着一个倒计时牌子，白纸红字醒目地写着52。这个倒计时的牌子。从100天开始，倒计时牌每天小一个数字，这无形中给了学生们增添了压力。有几天牌子突然无缘无故消失了，但不久又出现了，出现当天的下午又不见了，第三天又出现了。文竹觉得有些莫名其妙，但也没有去深究，管它呢，在与不在对她又没有影响。

    直到有一天在操场上放松绷紧的神经时，一位女生无意中说出其中的原因，文竹才恍然大悟。

    原来这女生对倒计时的牌子深恶痛绝，趁老师不在，和另一位

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