个来解释解释?”
感觉老何头顶有一股烈火熊熊在燃烧。
大家面面相觑:谁又被老何发现了,惦记上了?
“诶,我就纳闷了,我们六班怎么还有这种人才,得努力把他培养成才,走社会主义大道。”
再过一个月就要放暑假了,此时老何正在讲台上喋喋不休地讲着一篇个例作文。
宋余的重心也终于回到了课堂之上。
然后。
老何就来打脸了,“课代表在哪,起来解释解释?”
众人划桨开起了小船:果然!是她是她就是她!
宋余:……
是哪个给她小鞋子穿的?等等,这些文字好像在哪读过?听起来有些耳熟?
宋余在众人的重重施压下,乖乖站起来,此时无数个问号在脑门上方盘旋,老何这是要她解释个啥?天地可鉴,真不是她抄的!
然后清了清嗓子,诚实回答:“报告班主任,这是一段来自武侠《黑鹰传奇》的片段。”
众人一张张果然脸。
实锤了!
老何傻眼了:“……”
他的课代表已经入侵武侠领域了?
刚才是愤怒到语无伦次,唯一想起就是他的课代表,就顺口提问了,结果这家伙居然站出来吧啦吧啦就回答。
黄景煌:……
正在看笑话的黄景煌被砸了个正着!
然后幽怨地看着老何把手中的作业本砸向课代表的后桌——
老
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