竟有什么可笑的？

    王老师说：“这首《梦与诗》想表达的是实践和经验的重要性，为什么你在摘录的过程中只知其一不知其二？”

    她又说：“你的作文审题和引用能力实在很不行，其他科成绩那么突出，不能在语文上吃大亏。”

    李子昱装作受教的样子，“老师，您所言极是。”

    王老师转头，对另一侧的该班班主任说：“所以我想，让李子昱和梁江月同桌，平时互相帮衬。江月这孩子我信得过，有她帮忙，李子昱的语文情况会好得多。”

    梁江月抬起头来，对上李子昱惊讶的眼神。