有走，所以谁也不敢现在交卷走人，只能坐在位置上头也不敢抬，也不敢挪屁股，就那样一直傻傻的呆坐着。
    朱祁钰看了看两旁的考生，发现有不少人已经停下了笔，他不知道他们低着头在想些什么，也懒得去才。
    略微的思索了一番后便走到左边的殿内，慢慢的踱步向身旁一位又一位考生的试卷上看去，偶尔会停下来盯着一名正在书写的考生试卷看半天。
    当然不是为了故意吓他，只是他写的策论让朱祁钰很感兴趣。
    这一题是以“天文历算”“格物致知”为题，以自身的角度去谈谈“天文历算”“格物致知”对大明的利与弊。
    朱祁钰之所以出这题主要还是想看看大明的学子们对于创新的看法，题目主要的核心不在于“天文历算”，而在于“格物致知”。
    这两者看似没有关联，但是结合一下大明现在的时政就不难发现，这两者之间还是有很大的联系的，要想“格物致知”那么对于“天文历算”的限制也将会解除。
    所以考生们需要以此问题，来全面的对这件事情进行分析，再给出自己的看法。
    其实这也算是朱祁钰的一种问卷调查了，不过因为这次考试多加了两题，所以内阁的诸位也没有太多的意见，也就同意了朱祁钰的这个行为。
    不过朱祁钰的这满殿巡查的行为，倒是让周围监考的监考官们有些慌张了，只得纷纷将目光投向了内阁的几位，不过他们也只能回给他们一个无奈的眼神。
    突然朱祁

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