报批评。他们也不直接批评老师，他们就批评校长。校长挨批评了怎么办？

    还不是来批评他们？

    所以还是有专人来上好了，省心省力。

    “咱们总共六年级，一个年级一个班，像四年级是个例外，就一个班。一个班一周就上两节，一周也不过是14节课，要比教语文，特别你还当班主任要轻松多了。”于敏帮张月灵算了算。

    “那我去和校长说说？”张月灵有点心动了。

    “说什么？”吕梁从门外走来。

    第十二章

    张月灵把刚刚于敏老师和她说的事情转述给了吕梁。

    吕梁点点头，“我去说，你在这儿等着就行。”

    “好。”张月灵点点头，如果可以的话，还挺好的。至少教技能课没有太大的教学压力，不用考虑学生的学习成绩，也不用参加整个学区的教学评比。

    吕梁其实早就想到这个事情了，他在开学之前就去校长家拜过年，原本是和校长说，希望月灵再来上一个月就开始休假。还给校长送了不少海鲜干货，出手非常大方。

    这个时候的风气和十几二十年前已经大有不同了，一切向“钱”看，不是说着玩玩的。

    他们学校的校长虽然重视青年教师的发展，也注重学生的教育和成长，但私底下，如果有一些好处的话，还是会通融通融的。

    吕梁是个高明的生意人，他能把送礼这件事情说的好像对方收下东西是理所应当的，也会把

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