报批评。他们也不直接批评老师,他们就批评校长。校长挨批评了怎么办?
还不是来批评他们?
所以还是有专人来上好了,省心省力。
“咱们总共六年级,一个年级一个班,像四年级是个例外,就一个班。一个班一周就上两节,一周也不过是14节课,要比教语文,特别你还当班主任要轻松多了。”于敏帮张月灵算了算。
“那我去和校长说说?”张月灵有点心动了。
“说什么?”吕梁从门外走来。
第十二章
张月灵把刚刚于敏老师和她说的事情转述给了吕梁。
吕梁点点头,“我去说,你在这儿等着就行。”
“好。”张月灵点点头,如果可以的话,还挺好的。至少教技能课没有太大的教学压力,不用考虑学生的学习成绩,也不用参加整个学区的教学评比。
吕梁其实早就想到这个事情了,他在开学之前就去校长家拜过年,原本是和校长说,希望月灵再来上一个月就开始休假。还给校长送了不少海鲜干货,出手非常大方。
这个时候的风气和十几二十年前已经大有不同了,一切向“钱”看,不是说着玩玩的。
他们学校的校长虽然重视青年教师的发展,也注重学生的教育和成长,但私底下,如果有一些好处的话,还是会通融通融的。
吕梁是个高明的生意人,他能把送礼这件事情说的好像对方收下东西是理所应当的,也会把
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