有一些数了，萧望让凌漠重新总结这些材料的目的，也是希望能够刺激大家继续沿着线索找出下一步突破的方向。

    凌漠靠在椅背上，揉了揉鼻根，有点疲惫地站起来。

    随后，他把会议桌上的几份材料一一展开，这是在唐骏写字台上留下的三份材料，应该是唐骏生命的最后时刻正在研究的材料。

    第一份材料是唐骏审讯山魈时留下的心理痕迹记录。第二份是两张复印的照片。第三份是一张被冲洗放大，并有唐骏笔迹的黑白照片。

    “首先，我们还是回到这一张照片。”凌漠拿着第三份材料的照片，端详着照片上红圈内的两张模糊的面孔，“虽然面貌不是很清晰，但是我们还是通过调取当年董连和老师破获叶凤媛杀人案的卷宗，证实了我最初的判断。这张照片红圈内圈定的，确实就是韦氏忠和杜舍。从卷宗里的表现来看，董老师曾经在案发后对案件外围进行调查，当时的工作就有一项是调查杜舍的小学班主任。而这个班主任就是韦氏忠。”

    “南安西市大通路小学。”萧望翻着卷宗，默默地说，“这个名字还真是挺有年代感的。韦氏忠是当年的小学班主任，后来一步步当了大通路小学的副校长、校长、西市区教育局副局长，最后被调到南安市国栋中学当校长。”

    “咱们办的校长案，死者就是这个韦氏忠。”萧望继续说，“根据翻阅当时的卷宗，韦氏忠的供词对杜舍是爱护有加的。不过，从卷宗的供词来看，也就是爱护有加罢了，并没有对杜舍进

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