，林曼们还没有从开学的震惊中缓过神来，就被埋伏在前方的各种大考逮了个正着。

    “市场营销”课的groupassig（小组作业）是每学期必有的一坑，占掉总成绩的20%，也就是说，如果这项挂掉，不管其他考试成绩多好，期末还是连B都拿不到。

    林曼对这样的项目尤其紧张，因为小组作业的得分难度不单单和自己的努力有关，还有很大程度取决于同组的组员。

    而这门课的老师喜欢在班里随机匹配组员。

    其实随机匹配并不可怕，可怕的是给你匹配到猪队友，正所谓“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友！”

    林曼这次就是抽到了下下签，和另外叁个极不靠谱的人搭组。暂且称他们为小A、小B和小C吧：

    小A属于“失踪型队友”，分组当天见过一面后，从此十年生死两茫茫。因为他是No的学生，结业的分数反正也不会影响他的绩点，因此从不参加讨论沟通，而且短信和邮件也不回复。

    小B是个深度拖延症。每次分配任务她都舌灿莲花地保证，一定保质保量按时完成，结果呢，她说“起床了，马上来”意思是“在被窝里”，她说“还有五分钟就到”意思是“还在被窝里”，她最终说“我的part快写完了”意思是“开始写了100字”。

    小C呢，倒是个好孩子，挺想努力，从不逃避自己该做的部分，而且极有teamwork的“合作精神”，自从知道了林曼和他一组，一波又一波

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